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课程故事 追随儿童的视角
暨临港学前教育共同体(志城片区)教研活动——课程故事分享会
2020-10-16 11:44 来源:宜宾新闻网

为加强志城片区幼儿园课程建设和丰富幼儿园园本课程体系;提升教师课程实施、探究能力;发挥教师能动性,在相互交流中促成思维的双向流通,于2020年10月14-15日在临港一幼开展了课程故事分享会。

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在活动中,课程故事分享的教师以儿童为本,通过一个个关键的故事,追随聚焦幼儿活动,呈现出主题活动中幼儿的思考、学习和经验建构历程。有故事、有情节的图片和视频回到现场描述,让大家从中更好了解幼儿成长轨迹和自我教育教学水平提升方向。儿童故事分享的教师,在基于幼儿身心现状、幼儿活动语言行为等视角,为大家呈现专业教师如何由点引发教育思考,静心观察幼儿,分析幼儿行为并给予适宜的引导,让看得见、懂得起、做得到落实于心,行动在实。随后,在小组交流讨论中分别针对分享形式、内容、课程建设等进行交流探讨。同时,各代表表达了保教一体化、由内心追随幼儿生长立场等在课程建设中的重要意义,并针对课程建设提出新的思考。

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课程建设是维系教育教学活动健康发展的基础,通过本次分享,我们看到了临港幼教共同体焕发的教研活力,也为各位教师提升专业素养提供更多了的审思学习机会。我们坚信,只要用心教育,教育在路上,课程便在路上。

(作者:陈意雯,周玉岭 编辑:肖川 责任编辑:邓静)
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