近日，宜宾市第二人民医院肿瘤科IV期肺腺癌患者阳爷爷，在中等剂量化疗后出现3–4度骨髓抑制及三重严重感染，生命一度岌岌可危。危急关头，一位特殊的“陪护者” 挺身而出——宜宾卫生学校护理专业高二学生阳雨菡，她以在校积淀的专业护理知识为支撑，以晚辈至诚至深的亲情担当，全程悉心照护、科学辅助，助力爷爷成功闯过生死关卡、顺利康复。这份专业护航与亲情守护的双重担当，不仅谱写了孝亲敬老的暖心篇章，更成为医院“大学生假期亲情计划” 最鲜活的实践样本，生动彰显了宜宾卫校“五育并举”育人理念下青年护理学子的扎实专业素养与浓厚人文温度。

专业护航 危情时刻筑生命防线

阳爷爷的治疗之路充满波折，化疗后出现的粒细胞缺乏伴发热，是肿瘤患者治疗中极具风险的并发症，叠加严重感染，一度让病情陷入绝境。

彼时正值暑期，阳雨菡主动扛起照顾爷爷的重担，成为病房里最忙碌也最可靠的身影。作为护理专业学子，她摒弃了普通陪护的盲目与慌乱，以专业素养为爷爷的康复保驾护航：每日精准记录爷爷的睡眠、饮食及身体不适症状，为医护人员制定治疗方案提供了重要参考；在爷爷因高热、感染导致食欲极差，仅靠“三升袋”营养液难以维持体力时，她严格遵照医嘱，精心挑选开胃食物，甚至尝试奶茶、巧克力等品类，通过科学的肠内营养补充方式，帮助爷爷维持身体基础能量。

更令人动容的是，面对爷爷因长期卧床可能引发压疮、睡眠质量下降的问题，阳雨菡积极配合科室护士，认真督促爷爷完成“卧床八段锦”训练。这套包含左右翻手、扶栏仰卧起坐、脚踏自行车等8个动作的康复训练，需每日完成12次，对于呼吸困难、身体虚弱的阳爷爷而言极具挑战。但凭借护理专业知识储备，阳雨菡能精准掌握动作要领，耐心鼓励、科学辅助，最终帮助爷爷逐步恢复体力，实现了从卧床不起到顺利下楼活动的跨越。

孝亲践行 “五育并举”育时代新人

阳雨菡的暖心事迹，被宜宾市第二人民医院贾钰铭教授看在眼里、记在心上，并专门撰文记录这份亲情与专业交织的感动。

在贾钰铭看来，医院推动的“大学生假期亲情计划”原本旨在引导非医学专业学生传承孝道、增强家庭责任感，而阳雨菡作为护理专业学子，将亲情陪护与专业实践相结合，不仅践行了计划初衷，更让这份担当多了一份专业厚度。

从校园课堂到病房陪护，阳雨菡的事迹正是宜宾卫校 “五育并举”育人理念的鲜活实践与生动写照。近年来，学校始终坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”，在培养学生专业护理技能的同时，更注重品德修养与人文情怀的塑造，致力于培养“有技术、有温度、有担当”的护理人才。阳雨菡在陪护过程中展现的责任意识、孝亲美德，是学校德育工作的显著成效；其精准运用护理知识辅助治疗、配合康复训练的专业能力，是学校智育与体育（康复护理知识）培养的成果；而面对危重病情不退缩、悉心照料不松懈的坚韧，更是学校美育与劳育的综合体现。

“护理不仅是技术的传递，更是爱的延伸。”宜宾卫校党委委员副校长罗尧表示，学校始终倡导“温度护理”理念，希望每一位学子都能将专业知识与人文关怀相结合，在守护生命的道路上传递温暖。阳雨菡的实践，为全校学子树立了榜样——当亲情与专业相遇，不仅能为亲人带去希望，更能让自己在实践中深化对护理职业的认知，坚定“护佑生命，精勤奉献”的职业追求。

实践赋能 卫校学子展青春风采

阳雨菡的亮眼表现并非偶然个例。长期以来，宜宾卫校与宜宾市第二人民医院建立了深度合作的实习实训机制，为学子提供了优质的实践平台，也让一批批卫校学子在临床实习中展现出扎实的专业功底与良好的职业素养。

据宜宾市第二人民医院骨科中心护士长李泽辉介绍，宜宾卫校的实习学子在基础护理操作方面上手快、技能熟，“他们的基础操作规范、熟练，能快速配合医护人员开展工作，工作态度积极主动，准时守纪，是科室里的得力助手”。护理部主任李莉也补充道，卫校学子不仅专业技能过硬，更懂得尊重患者、体恤家属，在临床护理中常常能以细腻的人文关怀，为患者带去心理慰藉，赢得了患者与医护团队的一致认可。

此前，学校多位实习学子在宜宾市第二人民医院实习期间便凭借专业能力与责任担当深受好评。有的学子在老年病科实习时，凭借扎实的康复护理知识，帮助长期卧床患者预防压疮、改善肢体功能；有的学子在急诊科实习时，沉着配合医护人员应对突发病情，精准完成生命体征监测、急救物资准备等工作……这些实习案例，与阳雨菡的陪护事迹相互印证，彰显了宜宾卫校人才培养的高质量，也证明了学校“专业+温度”的育人方向，能够为护理行业输送更多优秀的复合型人才。

从病房里的悉心陪护，到实习中的专业担当，宜宾卫校学子用实际行动诠释着护理职业的初心与使命。阳雨菡的故事，不仅是一段孝亲敬老的暖心佳话，更是学校育人成果的有力见证。未来，宜宾卫校将继续深化“五育并举”，深耕护理人才培养，让更多学子在掌握专业技能的同时，怀揣人文情怀，成长为深受患者爱戴、社会认可的优秀护理工作者，用青春与担当，守护更多生命的希望。